Panel: Enseñanza de la historia reciente

La enseñanza de la Historia Reciente Argentina en el nivel medio: El “Animanazo” y el “Salteñazo” como contenidos latentes-emergentes.

Por Carolina del Milagro Ochoa, Rosa Elena Aguirre, Margarita Molina

Textos escolares y el tratamiento de temas controversiales: el caso de la Ocupación de la Araucanía, en Chile

Por Elizabeth Montanares, Maria Sanchez Agustí, Carlos Muñoz

Miradas y Acciones Sobre el Archivo Escolar del Liceo 1 «Javiera Carrera» de santiago de Chile

Por Catalina Padilla, Lidia Rivera

Curso “Ciudadanía en el Perú y conflicto armado interno (1980 – 2000)” y el enfoque de ciudadanía activa en el Currículo Nacional vigente al 2021

Por Joseph Santiago Martin Vergara

Enseñanza de la historia reciente de Colombia en el contexto escolar: aportes y aprendizajes para el diseño de un ejercicio de enseñanza.

Por Richard Steven Atehortua Agudelo

Los periódicos para desarrollar habilidades investigativas e históricas

Por Nicole Púñez Lazo